Autismoa duten haurrek bizia izan liteke
Autismoa duten haurrek portaera bitxiak dituzte . Zaratarik hoberenak egin ditzakete, indar handiz jokatzen dute eta ez dute exekutatu edo igotzen. Gehiegizko edari gogorra izan daiteke, ez du arropa jakin batzuk jantzi edo lo egiteko eroso eta lotan egon. Ateak, ateak estutu ditzakete, komuneko lokailuak alferrik dira, etxe biluzik agortzen dira edo beren anaiak hiltzen dituzte.
Desatsegina, distraituta edota oso ozenki, luze iraunkorrak izan daitezke, batzuetan " meltdown s" deiturikoak.
Jarrera horiek guztiak onartezina dira sozialki. Eta horietako bat ez da soilik autismoa duten haurrek. Izan ere, helduek gehienak haurraren adinaren arabera haurraren adinaren arabera ikusten dutela suposatzen dute "hondatutako usteltzea" izan duen ume bat ikusten ari direla, hau da, gurasoek gurasoek gaizki joka dezaten saritutako haur bat Ez esan "ez" esatea.
Autismoa ez da beti erraza
Badira benetan bi egoerak bakarrik, helduek tipikoak direnean berehala ulertzen denean, autismoaren jokabideak ikusten dituztenei baino.
Lehenengo horrelako egoerak haurrengan parte hartzen du, ez-hitzezko artikulazioek eta aurkezpen fisikoek ohikoak ez direnez, autista direla. Horrela, esate baterako, haurrentzako soinuak erabiltzen ari diren nerabeak komunikatzeko orduan hitz egiteko edo haurrentzako norbaiten eskuetan sartuz.
Jarrera horiek muturreko nahikoa dira mezua bidaltzeko "hau da, behar bereziak dituzten pertsonak".
Bigarren kasu hori, ez da harritzekoa, helduak autismoa duen espektruarekin seme bat (edo lan egiten duen) badu. Autismoaren gurasoek, medikuen bulegoetan, terapia taldeetan eta hezkuntzarako ikasgeletan espektro askoren inguruan izandakoaren ondorioz, autismoaren seinaleak ezagutzen dituzte.
Zer da autismoa aditua ez bazaizu? Sintomak aitortzeko aholkuak
Baina zer ez baduzu autismoa guraso bat - baina behatzen ari zaren edo elkarreragiten ari zaren haur bat badirudi gaizki. Beharbada, entrenatzaile bat, kanpoko aholkulari bat, igeri irakasle bat edo museo irakasle bat zarela. Nola esan dezaket seme-alaba autista den ala ez hondatu? Edo, agian, bai autista eta hondatu ustelduta?
Hona hemen zenbait arrastoren xehetasunak: diziplina edo ostatuen beharrizanekin ari zaren lanean ari zaren ala ez zehazteko. Gauza hauek gertatzen direnean, kontuan hartu laguntza eta ostatuak eskaintzea, baizik eta eskaera baino.
- Portaera urdinez agertzen da . Haur tipikoak haurrarengan eragindako erreakzioa erreakzionatzen duten bitartean, autismoa duten haurrek zentzumen-erronkei erantzuteko aukera ematen dute (argi gehiegi, soinua, beroa, arropa desegokia, usain bitxiak ...). ) ia guztiz "ikusezina" izan daitekeela.
- Portaera errepikakorra baina ez da helburua . Atea irekitzen eta itxi egiten duen haur batek, agian, begiak atearen mugimendua ikustea ezinezkoa da "bihurria" izan dadin. Seguruenik, esperientzia zentzuduna gozatzen du eta jokaera egokia den ala ez.
- T he portaera adina ez da egokia . 12 urte bitarteko distiratsuak ez du klasean erantzunak isilarazten uzten edo etengabe hitz egiten duen "haurtxo" bideo edo karaktereei buruz ezer esaten ez duen bitartean, ez da zaila izango ikaskideekin ero egitea. Hauek jokabide induktiboak eta adin-interes desegokiak dira sarritan autismoarekin lotutakoak.
- Umeak ez du erreakzio bat ikusten. Haur tipikoak "antzezten" diren arren, ikaskideek edo helduek erreakzioa lortzen duten bitartean, autismoa duten haurrek "jarduteko" beren barne-arrazoiak direla eta. Ume batek "bihurria" jotzen duen zerbait egiten badu (mahai baten azpian eserita, banku batera iristean, non behar ez zuten korrika egitean), baina ez dira inor bere jokabidearen aurrean erreakzionatzen. Autismoaren seinaleak erakustea.
- Umea badirudi sozialki ezkutukoa. Autismoa duten haurrek oso gogorra izan dezakete besteen erreakzioak irakurtzerakoan, batez ere sotil geroz. Ondorioz, nahigabez askatu ditzakete ikaskideek ero, hitzik gabeko gai bati buruz hitz egiten ez dutenak, espazio pertsonala inbaditzen dutelako edo ongi etorria hartzen ez badute.
Seinale horietako bat ere ez da froga absoluturik haurraren autismoa denik, zalantzarik gabe, haurrak ez du kezkarik dibertigarria edo norberarengana eraman. Autismoa edo ez, eguneroko bizitzan konplexutasunak kudeatzeko laguntza gehigarria behar duten haurrekin dira.
> Iturriak:
> Ryan, Sara.'Meltdowns ', zaintza eta emozioak kudeatzea; autismoa duten umeekin. Osasun-lekua. 2010 Ira; 16 (5): 868-875.