Gako-hitz mnemoteknikoa eraginkorra den informazioa kodetzeko erabiltzen den entsegu- estrategia prestatua da, erraz memorizatu eta berreskura dezazun. Hurbilketa hau sarritan aztertu da eta atzerriko hizkuntzaren hiztegia irakasteko modu eraginkorra izan da, baita beste hainbat irakasgai eta informazio mota ere.
Gako-hitz mnemoteknikoak bi urrats ditu.
- Lehenik eta behin, antzeko zerbait egiten duen gako-hitza hautatzen da.
- Bigarrenean, ikaslearen gako-irudiaren irudia irudi berri edo informazio berriarekin konektatzen da.
Adibide bat
Pastela den belar hitza ikasteko, Pasa hitza pentsatu (aukeratutako gako-hitza) eta, ondoren, belarretik hazten diren pasta-fideoak imajinatu. Belar hitza ingelesez galdetzen duzunean, belarretik hazten den pasta irudia piztu eta pasto hitza gogoratzen lagunduko dizute.
Nola eraginkorra dira Keyword Mnemoniak?
Atzerriko hizkuntza eskuratzea
Zenbait ikerketa egin dira atzerriko hizkuntzak eskuratzeko keyword mnemoniken erabileran. Atzerriko hizkuntzen hiztegia ikasten eta gogoan izan da behin eta berriz frogatuta, gako-hitzaren mnemoteknikaren metodoa erabilita beste azterketa metodoekin alderatuta.
Zientzia eta historia
Azterketa interesgarria zientzia-zientziei eta zientziei eta zortzigarren ikasleei irakasteko gako-hitz mnemoteknikoak erabiltzera bideratutakoa da.
Ikasleek ausazko lau taldek esleitu zitzaizkien, honako estrategia hauetan: ikasketa askea, pegword, loci eta keyword metodoa. Talde hauen zeregina metalezko aleazio mota desberdinetako erabilera espezifikoak ikasi zituen. Proba egin ondoren, gako-hitzen metodoen taldeko ikasleek beste hiru taldeetako ikasleek baino nabarmen hobeak izaten jarraitu zuten.
Ikertzaileek ere probatu nahi izan zuten ikasleek mnemoteknia estrategia modu eraginkorrean aplikatzeko gai izan zitezen. Ikasleei Gerra Iraultzailea ikasten zuten, eta, berriro ere, gako-hitzen estrategia taldekoek nabarmen gainditu zuten beste ikasleei informazioa berreskuratzeko gaitasuna.
Gako-hitz mnemoteknikoak narriadura kognitibo leuna edo dementia goiztiarrarekin
Ikerketa minimo bat, baldin badago, gako-hitz mnemoteknikoko metodoa erabiliz, gogora ekartzen diguten hobekuntza kognitibo leun edo goiztiarraren dementzia duten pertsonen gogoa hobetzeko.
Hala ere, mnemotekniken estrategien erabilerari buruzko ikerketak egin dira, narriadura kognitibo leuna dutenentzat. Ikasketa horiek erakutsi dute metodo mnemoteknikoak informazioa eskuratzeko eta gogora ekartzeko gaitasuna hobetzen dutela, baita hipocampo- aren jarduera maila ere, MCI duten pertsonek.
Iturriak:
Alzheimerra eta Dementzia. 2014ko uztaila. 10. liburukia, 4. gaia, osagarria, orrialdeak P157-P158. Estrategia mnemoteknikoko eta berreskuratze espazialeko ikasketa konparatiboa aztertzea, gaitasun kognitibo leuna duten pazienteetan. http://www.alzheimersanddementia.com/article/S1552-5260(14)00268-4/fulltext
Psikologia Kognitibo Aplikatua. 21 liburukia, 4 ale, 499-526. orriak, 2007ko maiatza. Errekuperazio praktika konparatuz eta gako-hitz mnemoteknikoak atzerriko hiztegiarekin ikasteko. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/acp.1287/abstract
Gaur egungo psikologia. 2014ko martxoa, 33. liburukia, 1. zenbakia, 64-72 orrialdeak. Hartzaileak eta produktiboak gogoan hartzea Bilboko ikasleen Mnemoteknikarekin. http://link.springer.com/article/10.1007/s12144-013-9197-y?no-access=true
Hippocampus. Volumen 22, Número 8, 1652-1658 orrialdeak, 2012ko abuztua. Estrategia mnemoteknikoko prestakuntza partzialki berreskuratzen du hipokamparen jarduera negatibo kognitibo leuna duten pazienteetan. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hipo.22006/full
Nazioarteko Journal of Language and Linguistics. 2015; 3 (1-1): 1-6. Mnemoteknikaren magia bigarren hizkuntza ikasteko. http://article.sciencepublishinggroup.com/pdf/10.11648.j.ijll.s.2015030101.11.pdf
Aldizkariaren ingelesezko irakaskuntza eta ikaskuntza. Volumen 5, Edición 12, Otoño 2013, página 1-15. Mnemoteknikarako gako hitzaren metodoa Hiztegiaren ikaskuntzan eta epe luzeko atxikipenean. http://elt.tabrizu.ac.ir/article_1431_0.html
Ikertzailearen bolumena. 21 3. zenbakia. 2008. Richmond, AS, Cummings, R., & Klapp, Loci, pegword eta keyword mnemonikaren metodoa transferitu zortzigarren mailako ikasgelan. http://www.nrmera.org/PDF/Researcher/Researcherv21n2Richmond.pdf
Spackman, C. Ohio Dominikako Unibertsitatea. Mnemoteknia eta ikerketa Gelaxken gako-metodoa erabiltzea. http://www.osugisakae.com/tesol/matesol-papers/spackman-mnemonics.pdf