Down sindromea bezalako premia bereziak dituzten haurren kasuan gurasoek haiengandik alde egin behar dute
Down sindromea duten beharrizan bereziak dituzten gurasoentzat, haientzat defendatzaile sendo bihurtzeko aukera bat baino gehiago izan daiteke. Ekintzaileek edo komunitateko liderrek izateagatik, gurasoek eragin positiboa dute beren seme-alaben bizitzan eta behar bereziak dituztenen artean. Ikasi aholku hauei buruzko haurren behar berezietarako laguntzailea izateko.
Nola gurasoek komunitateko liderrak izatea
Sortu zure inguruko tokiko taldea behar berezietarako gurasoen seme-alabak elkartzeko, baina onartzen duten laguntza taldeak benetako erronka izan daiteke. Askotan, kideek gomendagarria izaten da laguntza taldeak ez baitute gurasoekiko elkarreraginaz kanpoko beste zerbait eskaintzen. Laguntzako taldeko buruen taldeko kideek talde garrantzitsuak izatea bermatzen dute, tokiko erakundeekin harremanetan jartzeko gonbidapena egin diezaieketen profesionalei, bilerak egiteko aurkezpenak egiteko, familientzako edo familientzako galderak erantzuteko. Laguntzako taldeen liderrak behar adineko seme-alabak dituzten seme-alaben gurasoei ere gonbidatu behar zaizkie, haien premia eta esperientziak partekatzeko aukera izan dezaten.
Laguntzako taldeen liderrek irakurketa material interesgarriak ere parteka ditzakete bileretan zehar, gai garrantzitsuei buruzko eztabaidak antolatu eta haurrei zuzendutako premia bereziak dituzten gurasoekiko kezka komunak aurre egiteko estrategiak sortzea.
Taldeak sare sozialen bidez sustatu edo lineako taldea sortu dezake. Gurasoek Facebook-eko talde pribatua sor dezakete edo haurren behar bereziak biltzeko bloga abiarazi.
Guraso askok adituak dira urteak joan ahala, eta ordaindutako aukerak aurkitzen dituzte beren komunitateetan defendatzaile profesionalak edo liderrak izateko.
Erakundeek lider eta guraso belaunaldi berriak bilatzen dituzte beti. Gogor lan egiten dutenek eta beren ahotan sinesten dutenek, azkenean, beren bizitza maite dutena egiten duten karrera bat eratzea ahalbidetzen dute. Sentsibilizazioa eta lidergoa. Gurasoen gurasoentzako aukerak ordaintzen dira eskola auzo, esku-hartze goiztiarren programa eta irabazi-asmorik gabeko eskolen bidez.
Lideren ezaugarriak
Liderrak ondo ezagutzen dituzte beren komunitateak eta beren beharrak modu objektiboan adierazi ditzakete, entzun eta ulertzeko aukerak identifikatzeko. Liderrak ulertzen dute egoera berean bizi ez diren guztiek gauza bera edo pentsamendu edo behar berberak dituztela. Liderrak ez dira pertsonen sinesmen pertsonalak eraldatzen saiatzen. Pentsamendu modu desberdinak errespetatzen ditu eta beste batzuekin elkarlanean aritzen dira helburu nagusia lortzeko, beren sinesmenak inposatzen saiatzean. Liderrak bere burua beste taldeko kide bezala pentsatzen du, baizik eta besteek esaten edo pentsatzen dutenaren diktadura bezala.
Liderrak ulertu lidergoa ez dela kontrola egikaritzeko. Horren ordez, norberaren indarguneak identifikatzea da bataila irabazteko. Liderrek euren kideak ahalbidetzen dituzte euren indarguneak adierazteko eta sormenezko moduak iradokitzen dituzte helburu komun bat lortzeko.
Liderrak poza aurkitzen dute besteek beren burua sinesten dutenean motibatzeko. Lider bat beti da erantzukizunak partekatzea eta talde baten barruan hazten ahalegintzea, non arrakastea guztion harrotasuna sortzen duen helburu komuna den.