Haur bat bere aiton laguntzailea Alzheimerra du

Aiton-amonak alzheimerraren gaixotasuna duen haurraren aurrean hitz egin dezake bereziki erronka. Nahiz hezitako helduek gaixotasuna ulertzeko zailtasunak dituzte, sarritan joaten diren jokabideak eta kaltetutakoekin batera komunikatzeko modurik onena. Haur bati, Alzheimer gaixotasuna duten aitonak beldurgarriak, depresioak , nahasiak eta lotsa izan daitezke.

Adinekoei eragiten dieten beste gaixotasun batzuekin, haurrak aiton-amonak ikusten dituenean, hormigoizkoagoa eta errazagoa izango dela ulertuko da: entzumena eta ikusmenaren galera, entzumena eta ikusmen galera, arnasketa gutxitzea edo eztul egitea eragiten duen COPDa, mina eragiten duen artritisa edo oinez arazoak edo Parkinsonen eragina eragiten dutenak. oreka arazoak. Haurrak gaixotasun horien sintomekin erlazionatzeko gai izan daitezke. Demagun, beste alde batetik, aitonak ondo sentitzen du, beti bezala begiratu, eta inoiz bezain dibertigarria eta jostagarria izan. Alabaina, bere biloba izen okerrean hasten da, galdu egiten du, bere burua errepikatzen du, bere familiarekin gehiago argudiatzen du eta ez du inolaz ere jardun publikoan. Haurrak normalean gurasoen gurasoekiko estres maila areagotzea ohartzen dira eta gurasoek denbora eta energiak beren aitonarengandik gero eta gehiago okupatzen dituztela ohartuta edo baztertuta sentituko dira.

Ahozko ahaideak Alzheimerrarekin duen haurrengan hitz egiteko aholku hauek kontuan hartu:

Eman azalpenak eta lasaitasuna

Haurrek agian ez dute aitonarengan gaizki ulertzen, baina badakite zerbait gaizki dagoela. Nahiz eta haur txikiek azalpen zintzoa merezi dute termino ulergarrietan: prebentziorako ezer ez litekeen memoria arazo bati buruz hitz egitea oso ondo dago, gripearen bidez harrapatu ezin duzun lasaitasunarekin batera.

Aitonak garunean eragiten duen gaixotasuna da.

Helbidea Beldurra

Alzheimerraren kausa eragiten duen ezer ez zetorren umea lasaitu, eta amonak hala ere maite du, nahiz eta berak ez badu adierazi. Ez litzaioke kezkatuko gaixotasuna okerragoa dela esan edo egin dezakeena, eta horrek ez du esan nahi Alzheimerrek garatuko duenik.

Eztabaidatzea Maiz gertatzen denari buruz

Umeak haurrari gustatzen zaion giroa sortzen du. Eman zure seme-alabak zure erantzunak gidatzeko: sarritan esango dizu norberak nahi duen edo nahi duen informazio mota bat modu batera edo bestera. Bere sentimenduak argi eta garbi adierazi eta ados egon behar da triste, haserre edo nahasia sentitzeko.

Jardueretan Haurrak inplikatzea

Garrantzitsua da haurrek ulertzea Alzheimerrek ez duela esan nahi, oraindik ezin duzu jarduera dibertigarri askorik burutu. Bota bat jolastea, karta joko ezagunen jolasak, izozkailura joatea, musika entzutea eta dantzatzea edo kirolak edo filmak ikustea elkarrekin erlazionatutako modu batzuk besterik ez dira haurrei eta Alzheimerrarekin erlazionatutako pertsonak. Erizaintzako etxebizitzetan eta bizitoki laguntzaileetan egoiliarren une atsegingarrienetako batzuk haurrentzat partekatutako jarduerak dira.

Demagun liburuak eta beste baliabide batzuk

Haurren liburu askok aiton-amonak Alzheimer gaixotasuna dute. Zer gertatzen da aitonari? eta The Magic Tape Recorder bi adibide besterik ez dira. Zenbait Alzheimerren Elkarteko kapituluak gazteentzako laguntza taldeak eskaintzen dituzte.

Iturria

Mace, NL, & Rabins, PV 36 orduko egunean: Alzheimer gaixotasuna duten beste pertsona batzuei buruzko gida familiarra, beste zikintasunak eta memoria galdu ondorengo bizimodua. Laugarren edizioa. Baltimore: Johns Hopkins University Press. 2006an.