Ispilu neuronak ikertzea Empathy-ren modu potentzial gisa
Zergatik emozioak kutsakorrak izan behar lirateke? Zergatik norbaitek barre egin behar lukeen barre egitea nahi al duzu? Edo oihu egiten al duk horretaz?
Gai itxuraz zerikusirik ez duenez, zergatik badirudi lurrean badirela besteek badirudi?
Mirror Neuronas en Monkeys
Ikertzaile batzuek uste dute horrelakoen erantzunak "ispilu neuronak" aztertzea. 1980ko hamarkadan eta 1990eko hamarkadan, Paramako Unibertsitateko italiar neurofisiologo talde batek neurona-jarduera aztertzen ari ziren, tximinoen mokozabalen zuzenean elektrodoak jarriz.
Tximinoa elikagaietara iritsiko litzateke, eta neurona bat (nerbio zelula) sutea litzateke. Interesgarria da ikertzaileek zelulak ere tiro egiten zutela tximinoa giza janari bat jasotzea ikustean. Horrek esperimentu gehiago ekarri zituen, hala nola "ispilu" jarduera, tximinoen frontalen eta cortex parietal batzuen ehuneko hamarrenen inguruan.
Mirror Neuronak gizakietan
Jarduera elektrikoaren neurria garunaren azalera zuzenean neurtu egiten da makaqueetan baino. Erresonantzia magnetikoaren erresonantzia funtzionalaren etorrerarekin, antzeko sareak aztertzea posible egin zen gizakietan. Neuroimaging funtzionalek egindako ikerketek frogatu dute emozioak bizi dituztenak edo zenbait ekintza burutzen dituzten eta eragina duten burmuineko eskualdeak ("argiak") aktibatzen dituzten eskualdeen arteko gainjartze eremuak. Adibidez, parietal lotazioaren zati bat argia pizten dugu mugitzen dugunean edo beste norbaitek mugitzen duenean.
2010ean, garuneko kirurgia jasaten duten pertsonen garuneko gainazalen jarduera elektrikoa zuzenean erregistratzeko gai izan ziren ikertzaileek. Mirror neuronaren jarduera berriro detektatu zen, fMRI ikasketen aurkikuntzei esker.
polemika
Ispilu neuronak garrantziaren inguruan espekulazio asko dago.
Ikertzaile batzuek argudiatu dute ispilu neuron sistemek beste pertsonen asmoak hobeto ulertzen laguntzen digutela, eta horrek besteen ekintzak aurreikusten laguntzen digu eta besteen emozioak enpatizatzeko funtsezkoa izan daiteke. Batzuk espezifikatu dute ispilu neuron sistemen nahasteak autismoarekin lotu ditzaketela, nahiz eta argi ikusten den konexio honen errealitatea.
Bestalde, ikertzaile askok uste dute ispilu-neuronek egindako erreklamazio askok ez dutela zientziek babesten une honetan. Ispilu-neuronek motorraren zati bat estimulatutako sistema baten seinaleak izan daitezkeela argudiatzen dute -prozesu neurologiko mundaneagoen hedapena- eta eguneroko pentsamenduaren ondorioa, enpatia gidaria baino. Mirrorearen ikerketaren kalitatea zalantzan jartzen duten zenbait puntu ere planteatu dira. Neuronaren ispiluak ekintzak ulertzeko erraztu duen ideia bereziki zalantzan jarri da. Arrazoimenaren puntu nagusietako bat ispilu hauetan garatzen diren neuronen inguruko zerbait berezia edo berezia da. Horren ordez, "ispilu neuronak" esanez, zentzurik ez dago ispilu sareak esateko, ez baita inola ere enpatia bezain konplexua den neurrian dagoen neurona indibidual bati buruz ezer.
Ispilu sistemaren ordez Mirror Neuron
Enpatia laguntzen duen sare baten ideia neurona sistema "espezifikoa" dela esan ohi da, gizakietan gizakien frontalen eta parietalen alboetan eskualdeak inplikatzen baitituzte. Beste lan batzuek iradoki dute gizakiaren beste mina ikusten duten gizakiak, bereziki pertsona hori beraien artean hurbil badago ere, aurreko neurria eta kortxa cingular aurreko neuronak suteak izan ohi dituztenak.
Beheko lerroa
Modu batean, garunaren beste bat imitatzeko gaitasuna ez da berria. Izan ere, seguruenik gure ikaskuntzarako ezinbestekoa zen, batez ere gazteak ginenean.
Haurrek beren gurasoei imitatzen diete eta, esate baterako, Mommy bezalako solairua murgildu nahi dute, antzeko neuronak armak eta hankak mugitzeko suak izan behar dituzte. Ez da oso zaila burmuinaren antzeko hizkuntza edo emozioa ulertzeko mekanismo bat izatea imajinatzea. Beharbada, azken finean, "ispilua" da burmuineko neuron gehienek beren ikaskuntza eta egokitze lanak egiteko duten modua, haien inguruan mundu osoko beste batzuek ikusten dutenaren arabera.
Iturriak:
Oberman, LM, Hubbard, EM, McCleery, JP, Altschuler, EL, Ramachandran, VS, y Pineda, JA (2005). EEGek ispiluaren neurona disfuntzioa frogatzen du autismoa espektroaren nahasteetan, Brain Cognitive Research , 24 (2): 190-8.
Pobric, G., Hamilton, AF (2006 mar. 7). Akzioen ulermena ezkerreko aurpegi azaleko eskema txikiagoa da. Current Biology, 16 (5): 524-9.
Rizzolatti, G., Craighero, L. (2004). Ispilu-neurona sistema. Neurozientzia Urteko Azterketa. 27: 169-192.
Sollberger, M., Rankin, KP, & Miller, BL (2010). Ezagutza soziala. Continuum Lifelong Learning Neurology , 16 (4), 69-85.
Théoret, H., Pascual-Leone, A. (2002). Hizkuntza eskuratzea: entzuten duzun bezala. Current Biology, 12 (21): R736-7.