Asperger sindromea, bost diagnostiko bat, garapen-gaixotasun pervasive izeneko kategoria batean, ofizialki gehituta zegoen American Psychiatric Association-en Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ( DSM-IV ) 1994an. Autismoaren modu oso funtzionala duten pertsonak deskribatu zituen .
Asperger sindromea ofizialki kendu zen eskuliburuaren hurrengo bertsioa, DSM-V, 2013an.
Gaur egun, Asperger sindromea deitzen duten sintomak dituzten pertsonak gaur egun diagnostikatzen dira autismoaren espektroaren nahaste maila (baldintza jatorrizko izena erabiltzen ez bada ere, osasun-profesional askok ez dute erabiltzen).
Asperger sindromea autismoaren esparruan beste nahaste desberdinetakoa da, sarritan adineko haur eta helduentzat diagnostikatzen baitziren, haurren oso txikien aurrean. Entzumen handiko autismoa duen haur askok lehenetsitako mugarriak gainditzen dituzte koloreak hegan egiten dituztenean, hau da, adin nagusikoekin batera gizarte harreman konplexuak, elkarrizketak edo zentzumen erronkak kudeatzea espero dute (sarritan hirugarren mailan, baina batzuetan askoz geroago).
DSM-IVk Asperger sindromearen eta beste autismoaren espektroaren nahasteen arteko desberdintasun desberdinak deskribatu zituen, honako hau baieztatuz:
- "Asperger-en nahastearen funtsezko ezaugarriak elkarreragin sozial larrian eta iraunkorrean daude ... eta portaera, interes eta jardueren mugak, errepikakorrak diren ereduen garapena ... Nahasketak klinikoki esanguratsua izan behar du narriadura sozialean, lanean edo bestelakoetan. Funtsezko funtzio-arloak. Autismoaren nahastea dela eta , ez dago klinikoki esanguratsurik atzerapenik edo xahutzen hizkuntzaren eskuratzean (adibidez, hitz bakarreko ezaugarritzat erabiltzen dira komunikabideek 2 urtetik gorako adinari jarraiki) eta 3 urtetik gorako aditzak erabiltzen dituzte. ... nahiz eta komunikazio sozialaren alderdi sotilagoak (adibidez, ohiko eman eta elkarrizketa hartu) eragin dezake. "
Diagnostikoan desberdintasun esanguratsuak izaten diren bitartean, egia esan, Asperger sindrome adituaren hitzetan, Tony Attwood doktoreak " autismoaren eta Aspergerren sindromearen arteko aldea oso garrantzitsua da ortografian".
Hau da, batez ere, haurrek hazten direnean eta hizkuntza-gaitasunaren desberdintasunak hiru urte daramatzate garrantzirik gabe.
Garai hartan Asperger sindromea edo goi-funtzionamenduko autismoarekin adoleszentea adingabeak direnean, desberdintasun horiek funtsean desagertu egin dira, bi diagnostikoen artean bereizteko oso zaila baita.
Asperger sindromearen historia
Hans Asperger Vienako haurraren psikologoa izan zen, mutil talde batekin lan egin zuena, guztiek antzeko garapen desberdintasunak zituzten. Guztio adimendunak ziren eta hizkuntza trebetasun normala zuten bitartean, autismoaren antzeko sintoma batzuk ere izan zituzten.
Bigarren Mundu Gerraren ondorioz, Aspergerren lana desagertu egin zen urte askotan. 80ko hamarkadaren amaieran berriro agertu zenean, interes handia lortu zuen. Gaur egun, Asperger-en sindromea -eguneko diagnostiko-kategoria ofiziala izan arren- ia egunero agertzen da.
Zer dira Asperger sindromearen sintomak (1. mailako autismoaren nahastea)?
Autismoa oso handia den autismoa duen jende gehienak ez du arazorik oinarrizko hizketarekin, eta oso adimentsuak eta gaiak izan daitezke. Asperger-ek (1 mailako autismoa) diagnostikatutako pertsonek sortzen dituzten arazoak honakoak dira:
- Gizarte eta komunikazio gaitasunak dituzten zailtasunak ("gorputz-lengoaia" irakurri, sarcasmoa ulertzeko gaitasuna ...)
- Zarata entzungarriak, argi distiratsuak eta bestelako sarrera sentsorialak
Partikularrek zailtasunak izan ditzakete ere:
- Errutinetako aldaketak
- Interes berezia ez duten gaiei buruz hitz egitea / pentsatzea
- Beste pertsonak pentsatzen edo sentitzen pentsatzen
Garrantzitsua da autismoa duten funtzionamendu handiko autismoa ez dela emozio falta eta oso empathetic izan daiteke. Izan ere, batzuetan emozionala, sentikortasuna eta poztasuna, haserrea, frustrazioa, ilusioa, eta abar erraz mugitu ahal izango dira.
Zenbait kasutan, sormen eta berritzaileak izan daitezke (beste batzuetan, berriz, ohikoena nahiago dute). Zailtasunak sortzen dira, ordea, autismoaren espektroaren amaieran jendea konbentzio sozialen edo itxaropenekin bat datorren eta pentsamendu sozialeko trebetasun maila altua eskatzen dutenean.
Horrelako soinuak horrelako jende asko deskribatzen badu, bereziki garrantzitsua da deskribatzea deskribatzen dituen pertsona batek, baina bere eguneroko bizitzan eroso funtziona dezan, ez litzateke Asperger sindromea diagnostikatuko. Beste era batera esanda, jende askok Asperger sindromearen sintoma batzuk edo guztiak ditu, baina lanean edo funtzioan eskolan eutsi ahal izateko, elkarren artean modu egokian elkarren artean aritzea eta eguneroko beharrak zaintzea, ez dira diagnostikoak. baldintza izatea.
Ezin dut (edo Norbait ezagutzen dut) Have Asperger sindromea?
Aspergerren diagnostikoa jasotzerakoan inork ezin duela gaineratu, ez al da sintoma berdinak eta, beraz, autismoaren espektroaren diagnostikoa izateko gai? Zalantzarik gabe posible da, eta auto-probak egin dira ebaluazioa ideia ona izan daitekeen jakiteko.
Cambridge Lifespan Asperger Sindromearen Zerbitzua (CLASS), Asperger-eko helduekin lan egiten duen Erresuma Batuan, 10 galdera-zerrenda sinple bat garatu du aurretiazko auto-diagnostikorako:
- Egoera sozialak nahasgarria iruditzen zait.
- Elkarrizketa txiki bat egitea zaila da.
- Ez nuen eskolan idazlan fantastikoa gozatu.
- Ona da xehetasunak eta gertaerak biltzea.
- Beste pertsona batzuk pentsatzen eta sentitzen saiatzen naiz.
- Zenbait gauza bideratu ditut epe oso luzeak egiteko.
- Jendeak esan ohi zitzaidan txarra ere ez zitzaidan asmatzen.
- Interes estraezinak eta estuak ditut.
- Zenbait gauza egiten ditut modu inflexible eta errepikakorrean .
- Beti izan dut zailtasunak lagunak egiteko.
"Bai" erantzuten baduzu zeure buruari edo maite bati buruzko galdera hauei buruz, Asperger sindromea / 1 mailako autismoaren espektroaren desordena kasu ezezaguna agertu ahal izango duzu. (Jakina, osasun-arloko profesionalekin eztabaida bat da, ondorio guztietara iritsi baino lehen. Hala ere, adoleszentziaren eta helduen artean erliebea izugarria da: bizitza osoan zehar nahastu dituzten arazo multzoei buruzko izen bat jarri du . Laguntzako, tratamenduko eta komunitateentzako atea irekitzen du.
A Word From
Psikologo, psikiatra eta beste praktikatzaile batzuek adimen eta helduen funtzio handiko autismoa diagnostikatzen dute. Praktikatzaile berdinek trebetasunak gomendatzeko gai izan daitezke, esate baterako, trebetasun sozialak, entrenamendua, hizketa terapia, laneko terapia, eta abar. Tokiko laguntza eta autoestima defendatzeko gomendioak ere egin ditzakete.
Baina badakigu Asperger sindromea ez dela inolako betebeharrik. Izan ere, heldu askok sentitzen dute "aspie" izateak, jendeak deitzen duen moduan, harrotasuna da. Hauek dira, bereziki, gizabanako arrakastatsuak direnak, besterik gabe ... beraiek.
Iturriak:
> American Psychiatric Association. (2000). Aspergerren nahastearen inguruko diagnostiko irizpideak. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (Fourth edition --- text revision (DSM-IV-TR). Washington, DC: American Psychiatric Association, 84.
> American Psychiatric Association. (2013). Diagnostiko eta estatistika buruko nahasteen eskuliburua (5. ed.).
> Autismoaren Ikerketa Zentroa, Psikiatria Garapeneko Departamentua, Cambridgeko Unibertsitatea. Web. 2016an.
> Tony Attwood doktorearen elkarrizketa, 2007ko maiatza.