Noiz adituren autismoaren aholkupean ez

Autismoa zaila da. Aldakorra da. Ez dago kausa, tratamendu, sendabiderik edo pronostik adostutako nahasteak dituzten pertsonarik. Zalantzarik gabe, guraso askok informazioa, norabidea eta aholkuak ematen dituzte adituek - medikuek, terapeutak, irakasleek eta ikertzaileek - norbaiti informazio gehiago edukitzea.

Jakina, adituen konfiantza ideia ona izan ohi da.

Batzuetan, ordea, ez da.

Aholkulari adituak ez da lagungarria izango

Hona hemen ohiko iturrietatik adituen aholkuak ez direla lagungarriak izango.

  1. Zure seme-alabak autismoa iradokitzen dion gaiarekin ikusiko dituzu , baina zure pediatra pooh-poohs duzu . Pediatriako gehienek "atzerapenak" dituzten hainbat seme-alaba dituzte eta gurasoek antsietate handia dute gutxienez egunean 12 aldiz. Kasu gehienetan, "atzerapenak" ez dira haurraren garapenaren kanpai kurba batera egokitzen diren aldaketa txikiak (Johnny-k 50 hitz izan beharko luke baina 30 bakarrik erabiltzen ditu adibidez). Ondorioz, pediatriako askok garapenaren menpekotasuna izaten dute, benetan esanguratsuak eta larriak izan ezean. Hori gertatuz gero, zure bisita pedagogikoa ezin duzula ikusi ahal izango duzu bisitaldi labur batean eta baliteke merezi izatea ebakuntza edo ebaluazioa bilatzeko. Ezin du minik - eta oso ondo lagundu ahal izango du!
  1. Ikerketek edo medikoki berrikusitako iturriek ez dutela onartzen ez duen terapia saiatzen ari zara. Badirudi denek autismoaren "mirariz" tratamendua edo sendabiderik baduteela, nahiz eta terapeuta edo irakasle trebatuek nekez laguntzen duten aukerak (eta garestiak edo arriskutsuak izan litezke) gomendatzen dutela. Hori gertatzen denean, gelditu eta zure ikerketa aurrera egin aurretik. Terapia hau egokia da, medikoki segurua eta merkean? Ez bada, zergatik saiatuko zenuke?
  1. Zure "aditua" argi eta garbi daki baino gutxiago . Autismoaren guraso askok irakurketak, hitzaldiak eta terapiak, programak, finantzaketak, ikastetxeak, etxebizitza , eta abar gehiago ikasten dute. Horren ondorioz, "profesionalak" baino hobeak dira, gai horiek garrantzi teoriko bakarraz. Terapia, programa, eskola, edo agentzia bat baino gehiago ezagutzen duzun jakitea bazara, ibiltzen zara (edo zure iturriak partekatu eta zure erabakiak hartu!).
  2. Lanean ari zaren terapeutak ez du onartzen erreklamazioak egiten. Zure seme-alabak okupazio, hitzaldian, jolastu edo beste terapeuta bat ikusi du urte batez, eta ezin duzu hobekuntza ikusi. Hau ekartzen duzu eta terapeuta kontrajartzen zaizu. "Bai, bai", dio, "zure seme-alabak bide luzea egin du". Zure adierazpena onartzen duten ebaluazioak ikusi nahi dituzu, baina "ebaluazioak egiteko denbora ez zuen". Orain terapeuta ezberdina aurkitzeko denbora ona izango litzateke.
  3. Lanean ari zaren profesionalak zer egin eta nola egin behar duen iradokizun lausoak ditu. Zure seme-alabak diagnostikatu eta diagnostikatu egiten du argi eta garbi dakiena. Baina galdetu "zer egin behar dut orain?" Esan zuen: "Beno, seguruenik, jokabide terapia begiratu nahi duzu eta zure seme-alabak ziurrenik eskola berezi bat behar du". Prestatzen ari denean, hori guztia aholku moduan eskain dezake. Horrela gertatzen denean, zure seme-alabak banan-banan erabilgarri eta egokia den norbait dakien norbait aurkitzen da, zure egoera eta kokapenean. Norbaitek benetan guraso boluntarioa izan liteke autismoaren laguntza talde edo guraso-erakunde batekin.
  1. Adituek ez dute aholkularitza ematen ari den arloan. Irakasleek irakasleak irakastea dira, baina ez diagnostikorik. Diagnostikatzaileak hizketa-terapiarekin oso gutxi daki. Ahal den neurrian, pertsona egokia aholkuak ematen ari bazara, eskerrak eskertuko dizkizute, eta jakingo du zein den eremua benetan duen espezialista!