Ezpainen irakurketa nola egin behar den ikasiko duzu - adibidez, entzunezkoen bat- bateko entzumena galtzea lortu baduzu- ezingo duzu liparreden trebakuntza pertsonala bilatu edo ezpainen software komertziala piztu dezakezu. Hona hemen ezpainen programazio herrikoi batzuen ikuspegi orokorra:
Sensimetrics-k Ikus Entzuteko eta Hizketarako Programa sortzen du. Enpresak softwarea sustatzen du bai irakaskuntza profesionalerako, bai autoestudio independenteetarako.
Lagunak ezpainak irakurtzen laguntzeko, softwareak hiru ikaskuntza ingurune desberdin eskaintzen ditu: soinu edo ikusizko esamoldeekin edo gabe. Ikasleek hizkera azpimarratzen duten hitzak nola identifikatu ere irakasten dira. Programa lau kategoria antolatzen ditu: bokalak, kontsonanteak, estresa eta eguneroko komunikazioa. Ikaskuntza hobetzeko, erabiltzaileek pantailako hizkera abiadura kontrolatu dezakete. Eztabaidak atzeko planoaren zarata erronka izan daitekeenez, erabiltzaileak bere burua trebatzeko gai izan behar du hizpidea ulertzeko hainbat atal ezberdinetan, hala nola trafikoa. Prestatzen ari direnean, ikasleek beren burua probatu eta euren proba emaitzak gordetzeko aukera ematen dute.
Ikusmen Entzungailuak beste ezpainen software konpainia bat da. Haien produktua "Nik esaten duzuna ikusten dut". Bere webgunean deskribapena dio produktuek jendeak ezpainak irakurtzen laguntzen duela esaldi batzuk edo hitz egiten direnean. Ingurune desberdinak ikasteko eskaintzen dira.
Guneak erronka egoerak irudikatzen ditu argazkiak, pertsona baten ezpainak irakurtzeko zailtasunak direlako, esate baterako, ezpainak astintzen edo ezpainak asko irekitzen. YouTube-n, HearingVisions1 enpresak eta lagin bidezko bideo bat eskaintzen du.
Australiako doktore eta ikertzaile batek, Mary Allen doktoreak, bere programa garatu du.
Allen doktoreak ordenagailuetan laguntzarik ez duen tesi bat egin du. Bere ikerketaren ondorioz, norberaren ikasketarako software programa garatu zuen. Esan du softwarea probatu zela 38 heldu berandu helduek beren eraginkortasuna neurtzeko. Horrez gain, benetako lipreading lehiaketako bideo bat ere eskaintzen du. Beste produktu batzuen artean, 33 argazki-txartelen paketea dago, hizkera soinuak bokal eta kontsonanteen artean eta argazki txartel guztien kartela irudikatuz.
Lipreader Erresuma Batuko programa David Smith Software enpresaren bidez eskuragarri dago. Softwareak ikuspegi graduatua erabiltzen du, letrak eta soinuak abiaraziz eta esaldi osora aurreratuz. Erabiltzaileek hizketaren abiadura kontrolatu dezakete. Programa bokalen eta kontsonanteen aho-hotsak erakusten ditu, eta, halaber, hatz-markak bakarrik erabiltzeko modua du erabiltzaileek britainiarreko seinaleen alfabetoa ikasteko bokal eta kontsonante berberetarako. Ikaskuntza modulu osagarriak galderak eta erantzunak, pasarte osoak eta konparazio-modua dira, aho-itxura oso antzekoak dituzten desberdintasunak ikasteko. (Ezin duzu "d" eta "z" arteko aldea kontatu soilik lipreading bidez?). Dibertigarriagoa izateko, programa ere puzzleak ditu eta erabiltzaileek beren hitzak, esaldiak eta pasarteak gehitzeko aukera ematen die.
Programaren sortzailea, David Smith-ek, Meniere gaixotasuna du , entzumen-galera eragin dezakeena.
Speechreading Laboratory, Inc.-ek My Lips Read programa garatzen du. Robert L. Russell, Ph.D. sortzailea da. Letren ordez, programa hitzekin hasten da esaldi eta esaldietara joan baino lehen. Ez dago soinurik, sortzaileek uste dute soinuak ez dutela hobeto ikasiko. Horren ordez, jendeak asmatzen saiatuko da programaren aurretik erantzuna ematen duen epigrafearen bidez. Ikasleek ia adin guztietako 40 adingabe ulertzen saiatzen dira, biboteak dituzten gizonak (oso zaila da bibotea biguna ez izatea).
Programak ezpainetako ezberdintasunak estaltzen ditu, esaterako, gosaltzeko mahaian.
Heldu zaharragoak Adin berekoak
Nola eraginkorra da ezpainak softwarea irakurtzen ikastea? Eztabaida ikaslearen adinaren araberakoa izan daiteke. Washington Unibertsitateko ikertzaileek frogatu zuten lipbordaketa gaitasuna itxuraz adinaren gainbeheran dagoela. 43 gazte helduek (batez besteko adina 20 inguru) eta 38 adineko pertsonen (batez besteko adina 76 urte) gaitasun lipadarra ebaluatu dute. Ikasketetako parte-hartzaileek, soinurik gabe, esaldi batzuk entzun behar izan zituzten emakumezko ahotsak. Orduan, hiztunak esaten zuen esaldi bat aukeratu behar zuten (zerrendatik). Horrez gain, esaldi laburrak betetzeko hitzak hautatu behar zituzten. Emaitzen arabera, helduago gazteek hobekuntza hobeak lortu dituzte. Esate baterako, adin txikiagoek behar adina denbora 11 eta 72 arteko ezberdintasunak dituzte, adineko helduen denboraren% 1 eta% 56 artean. Natural vs. Taught Lipreading aztertzen du lipreading zerbait naturala den ala ez, edo irakatsi daitekeen trebetasuna bada.
Iturriak:
Feld, Julia E. eta Mitchell S. Sommers. Lipreading, abiadura prozesatzea eta memoria lanean helduago eta adineko helduetan. Revista de Habla, Lenguaje y Audición de Investigación. Abenduaren 2009a; 52 (6): 1555-1565.