Zer da Autismo Spectrum Disorder?

Autismoaren diagnostikoa egiteko irizpideak

2013ko maiatzaren aurretik, bost auto autismoaren espektroko diagnostikoak zeuden. Gaur egun, American Psychiatric Association diagnostikorako eskuliburuaren arabera, DSM-5, Autismo Spectrum Disorder bat besterik ez dago. Zure autismoa oso larria edo nahiko epelak den ala ez, zure diagnostikoa Asperger sindromea edo Autismoaren nahastea izan zen ala ez, gaur egun atari nagusiaren diagnosia da.

Dagoeneko Autismoaren espektroaren nahasteak diagnostikatzen badituzu, DSM-aren jada ez dagoen arren, oraindik ere autismoa izaten da.

Nola DSM (Diagnostic Manual) funtzionatzen du

DSM-5-k, batzuetan, osasun mentala diagnostikatzeko "Biblia" deitzen zaio, zeinak lortzen dituen zerbitzuak zehazteko, zein motatako zerbitzuak lortzen dituzten eta hezkuntza-modu partikularretarako eskubidea duten ala ez. Zure seme-alabak irizpide horiek betetzen dituen profesional esperientziadun batek ebaluatzen baditu, diagnostiko eta baliabide multzo bat jasoko du, hala nola, terapia, hezkuntza-zerbitzu bereziak eta zure egoera edo eskualdearen bidez eskuragarri dauden beste aukera batzuk.

Hemen daude DSM-5 Autismo Spectrum nahastea diagnostiko oinarrizko irizpideak:

A. Komunikazio sozialean eta gizarte-elkarreraginean dauden defizitak, testuinguru anitzetan, ondorengoak, gaur egun edo historian adierazitakoak:

1. Zailtasunak elkarrekikotasun sozial eta emozionalean, adibidez, gizarte-hurbilpen anormaletik eta elkarrizketarako ohiko bertsioaren hutsegitea; interesen, emozioen edo afektuen partekatze murriztua; gizarte elkarreraginei erantzuteko edo ez erantzuteko.

2. Interakzio sozialerako erabilitako komunikazio bidezko jokabide ez-materialen defizitak, adibidez, ahozko eta idatzizko komunikazio gaizki integratuak; begi kontaktuan eta gorputz-hizkuntzan edo defektuen anomaliak keinuak ulertzeko eta erabiltzeko; aurpegiko esamoldeak eta ahozko komunikazio falta osoa.

3. Zailtasunak harremanak garatu, mantendu eta ulertzeko, adibidez, portaera egokitzea zailtasunak dituzten gizarte-testuinguru desberdinetara egokitzeko; irudimenezkoa partekatzeko zailtasunak edo lagunak egitea; parekidetasunik eza.

B. Portaera, interesak edo jarduerak mugatuta dauden eta errepikakorrak diren ereduak, gutxienez honako hauek, gaur egun edo historiaren arabera

1. Motorraren estereotipoak edo errepikakorrak, objektuak erabiltzea edo hitz egitea (adibidez, motor estereotipo soilak, jostailuak estaltzea edo objektuak biratzen dituztenak, eololioa , esaldi idiosinkrakorrak).

2. Erritmoari jarraikiz, errutinei jarraikiz atxikitzea edo jokabide hitzezko edo ez-semantikoen (adibidez, muturreko aldaketa txikiak, trantsizio zailtasunak, pentsamendu zurruneko ereduak, agurreko erritmoak, nahasketa bizkorra, bide beretik joatea edo janari bera jatea behar da egunero).

3. Intentsitate edo foku anormalak diren interes oso finkoak eta mugatuak (adibidez, objektu ezohiko batzuekin eranskin sendoak edo kezkak, gehiegizko zirkulazio edo iraunkortasun interesak).

4. Ingurumenaren alderdi zentzumenekiko sarrera sentsoriala edo ezohiko interesa (adibidez, mina / tenperaturakiko axolagabekeriak, soinu edo testura jakin batzuei erantzun negatiboak, objektu gehiegizko usaina edo ukitzea, argiak edo mugimenduen ikusmen liluratzea) hiper edo hiperaktibitatea. .

C. Sintomak garapen goiztiarrean agertu behar dira (baina agian ez da guztiz ageriko ageriko gizarte-eskakizunak gainditzen dituzten gaitasun mugatuak gainditzen dituzten arte, edo geroago ikasitako estrategiek ikasitako maskara).

D. Sintomak eragindako klinikoki esanguratsuak eragiten ditu uneko funtzionamenduan dauden gizarte, lanbide edo beste arlo garrantzitsu batzuetan.

E. Barrunbe horiek ez dira hobeto azaldu ezintasun intelektualaren (garapenaren nahaste intelektuala) edo garapen globalaren atzerapenarekin. Ezintasun intelektuala eta autismoaren espektroaren nahasteak maiz gertatzen dira; Autismoaren espektroaren desordena eta ezintasun intelektualaren diagnostiko komuna egitea, gizarte-komunikazioa garapen orokorreko maila orokorrerako espero daiteke.

Zer egin behar duzu zure seme-alabak Autismoaren irizpideei egokitzeko

Autismoaren irizpideak nahiko erraza dirudi, eta zure seme-alabak autismoa duela ziur sentitu ahal izango duzu. Izan ere, hala ere, badira zenbait azterketa espezifiko, profesionalek zehazten duten sintoma autismoaren maila igarotzen duten ala ez. Autismoaren antzeko sintomak autismoa baino zerbait gehiago dela suposatzen du; entzumen-galera, antsietatea, hizketa-arazoak, eta baita ADHD autismoa nahastea ere.

Oraindik kezkatuta baldin badago, oso ideia ona da emanaldia eta ebaluazioa bilatzea. Proiekzio bat zure pediatriako normalean ematen da. Diagnostikoa ez den bitartean, medikuak ebaluazio formal bat egokia den ala ez zehazteko balio dezake.

Ebaluazio bat hainbat profesionalek dakarren prozesua da eta proba eta elkarrizketa sorta bat biltzen du. Zure pediatra, eskola psikologoa edo Autismo Elkartearen kapituluak esperientzia eta ezagutza duen ebaluazio-taldea aurkituko duzu.

Iturriak:

American Psikiatriko Elkartea. (2000). Diagnostic and statistic manual of disorders (4th ed., Text rev.). Washington, DC.

American Psikiatriko Elkartea. (2013). Diagnostiko eta estatistika buruko nahasteen eskuliburua (5. ed.). Washington, DC.